论文部分内容阅读
在中国古代教育制度中,一直有文字—书法教育的内容。特别是唐宋时期的书学教育,在制度上比较成熟,其教育内容对当代的书法教育仍具有重要的启示,尤其是其中有关"国学"的内容,对今天的高等书法教育具有一定的借鉴意义。不仅如此,反观当代书法创作的现状,有意识地加强高等书法教育中"国学"内容的学习,对当代书法的长远发展势必将起到积极的促进作用。