【摘 要】
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提高课堂教学有效性,丰富教学途径是新课改背景下初中数学的主要宗旨.本文根据自己多年的一线教学经验,结合初中数学课堂有效教学进行了分析,对新课改背景下初中数学课堂有效
【机 构】
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河北省文安县第二中学,河北 文安,065800
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提高课堂教学有效性,丰富教学途径是新课改背景下初中数学的主要宗旨.本文根据自己多年的一线教学经验,结合初中数学课堂有效教学进行了分析,对新课改背景下初中数学课堂有效途径较为深入的分析,提出了根据学生的个体差距进行分层教学;培养学生自主学习能力;趣味教学,以调动学习积极性为宗旨;课堂教学中多媒体的使用等方法.
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