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现代教育理论在注重学生知识的获取与技能形成的同时，更加注重让学生参与学习的全过程，让学生在学习过程中主动参与、积极思考、主动思维，更加注重学生“综合技能的形成和”学生自主学习“能力的发展。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”布鲁纳提出：“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。”可见兴趣在人们学习知识、探索世界、形成技能中起着至关重要的作用。