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置身高考英语改革和高校学时学分压缩的大背景下,作者以一名高职院校大学英语教师的视角,结合本人实际教学工作体会,对大学英语课程的教学现状进行了陈述,对大学英语教学的方向进行思变,重新认识职业的价值所在,体现出职业的使命感和荣誉感。
新形势下高职院校大学英语教学的思考思变
【摘 要】
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置身高考英语改革和高校学时学分压缩的大背景下,作者以一名高职院校大学英语教师的视角,结合本人实际教学工作体会,对大学英语课程的教学现状进行了陈述,对大学英语教学的方
【机 构】
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天津滨海职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2017年11期
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