【摘 要】
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随着素质教育浪潮的不断掀起,随着现代科学技术的飞速发展。在21世纪培养具有自主性、创造性的人才,已经普遍得到了人们的强烈赞同。音乐,是积聚灵感、催发情感、激活想象的一门
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随着素质教育浪潮的不断掀起,随着现代科学技术的飞速发展。在21世纪培养具有自主性、创造性的人才,已经普遍得到了人们的强烈赞同。音乐,是积聚灵感、催发情感、激活想象的一门艺术。那么,在音乐教学活动中,学生在音乐课堂上的感受、体验、联想、表现、创造、展示等方面,都具有其他学科难以比拟的优势,因为,少年、儿童天生就有爱玩爱动、活泼、好奇心强和想象力丰富的潜在性能力。所以,我们在音乐课堂实践活动中,一定要以学生为主要对象,
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“进城务工人员随迁子女”,是指离开户籍所在地,随父母迁入其居住地学习、生活的子女。同时,我国的教育平等权要求其享有与城市居民子女同等的接受教育的权利。温州市的进城务工人员数量庞大,研究其随迁子女教育平等权的保障问题,对于温州市的经济发展与和谐稳定意义重大。本文以教育平等权的教育机会、教育条件以及教育结果三个层面对于温州市随迁子女教育平等的状况展开调查,发现实际状况不容乐观,主要存在随迁子女就读公办
目的本实验通过建立肿瘤恶病质小鼠模型,研究泮托拉唑对恶病质状态下的骨骼肌消耗的保护作用及其可能的相关机制,为恶病质的进一步研究提供新的思路,并为临床应用提供理论依
针对我国传统教学中普遍存在的“教师为中心”课堂组织模式的缺陷,结合作者梅西大学课堂参与实践,总结出梅西大学“以学生为中心”(student-centered)课堂组织模式主要体现在:专
文章叙述了维吾尔语术语的历史和发展状况 ,通过对维吾尔语术语标准化原则的讨论 ,说明了维吾尔语术语的规范化工作的重要意义和方法。