论文部分内容阅读
肘关节不稳并不常见，但也已为大家所了解。通过对肘关节的局部解剖及生物力学方面的研究，直到1991年关于肘关节不稳的完整理论才被提出来，同时也提出了肘关节损伤导致外翻不稳、内翻不稳、前方不稳及后方不稳的检测方法。临床上通常将肘关节不稳分为急性、慢性和复发性，急性者易被忽视，
肘关节不稳的机制分析及治疗探讨
【摘 要】
：
肘关节不稳并不常见，但也已为大家所了解。通过对肘关节的局部解剖及生物力学方面的研究，直到1991年关于肘关节不稳的完整理论才被提出来，同时也提出了肘关节损伤导致外翻不稳、
【机 构】
：
四川省成都市新都区中医院
【出 处】
：
现代中西医结合杂志
【发表日期】
：
2008年7期
其他文献
脑灰质异位症（GMH）是脑胚胎时期移行的神经元中途受阻而未达到皮质的神经元移行障碍性疾病，它可与其他脑先天畸形并存，该病临床上较为罕见，随着CT、MRI等影像学的普及，近年来发现病
语文课堂教学提问，是在课堂教学过程中，根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种形式。把握课堂教学的提问艺术，有利于激发学生的学习兴趣，有利于学生掌握重点难点，有
分析2015年河北省中考理科综合化学试题,体会命题思路与导向,研究学生作答情况,剖析出错原因,总结教学启示,提高中考备考的针对性和效率。
Analysis 2015 comprehensive exa
在“互联网+”背景下构建小学数学高效课堂,即通过充分发挥信息技术的优势并在教学中融合大数据的优质理念,从而提高教学效率,促进学生学习能力的提升,促使其学习效率的提高
丽格海棠（Begonia tuberhybrida Cvs.）,多年生草本,是球根海棠与野生秋棠的杂交种,喜温暖湿润和阳光充足的环境。丽格海棠花色丰富、鲜艳,花为复瓣,花径大小为2cm-3cm,花期为12
小学教育应该改变课堂中学生的接受性学习，改变学生死记硬背、机械学习的状态，引导学生主动参与教学，培养学生勤于动手、乐于探究、主动搜集处理信息、自主学习的能力。所谓自主
目的观察红花黄色素注射液治疗不稳定型心绞痛的疗效。方法将116例不稳定型心绞痛患者随机分为治疗组（60例）和对照组（56例）。两组患者均常规静脉应用硝酸酯类药物，并口服阿司匹林
急性尿潴留是老年前列腺增生症最常见的并发症之一。2005年12月-2006年12月，某部干休所52例老年前列腺增生症患者中，并发急性尿潴留11例18例次，现将患者资料回顾性分析如下。
在小学阶段的数学教学中，数学老师不仅仅要关注课堂教学内容的讲授，还需要注重课堂练习的设计。学生们只有通过不断地练习才能够将课堂上讲授的知识真正地吸收，在练习的过程中学
为探索藏绵羊适应青藏高原缺氧环境的分子机制,克隆了藏绵羊的肌红蛋白(Mb)基因,纯化了心肌Mb,同时比较了心肌和骨骼肌的Mb含量。用RT-PCR克隆了心肌Mb的cDNA,长度为640 bp,