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小说的情节“教什么”与“怎么教”——兼评方莹莹老师的《项链》课堂教学
小说的情节“教什么”与“怎么教”——兼评方莹莹老师的《项链》课堂教学
来源 :学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:UltraSparc
【摘 要】
:
小说教学应抓住"人物、情节、环境、叙述、虚构、主题"这六个关键词。小说的情节教学要解决四个问题:第一,明确什么叫小说的情节;第二,弄清小说情节结构的类型;第三,理解小说
【作 者】
:
何更生
由尤
【机 构】
:
安徽师范大学文学院,芜湖市繁昌县教育局
【出 处】
:
学语文
【发表日期】
:
2016年06期
【关键词】
:
小说教学
情节
概念性知识
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小说教学应抓住"人物、情节、环境、叙述、虚构、主题"这六个关键词。小说的情节教学要解决四个问题:第一,明确什么叫小说的情节;第二,弄清小说情节结构的类型;第三,理解小说情节构造的技巧;第四,对情节设计原则的探究。
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