【摘 要】
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本文阐述了基于工作任务导向的护理课程建设的指导思想和实施步骤。指出了课程建设中要以工作过程系统化理论为指导原则,对护理课程进行系统化的设计,并在结合临床实践工作的
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本文阐述了基于工作任务导向的护理课程建设的指导思想和实施步骤。指出了课程建设中要以工作过程系统化理论为指导原则,对护理课程进行系统化的设计,并在结合临床实践工作的基础上,进行基础工作任务的护理课程的设置,并对学生进行基于高端模拟病人的模拟仿真训练,提高学生的实际护理工作经验。并将基础工作任务的实训项目编入护理教材进行推广。利用信息化网络技术并结合临床思维,开发出线上训练系统,来提高学生的训练效率。基于工作任务导向的护理课程建设研究对于提高学生的专业技能具有重大意义,值得我们深入的研究和探索。
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