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陈述性知识在小学信息技术课程中占据着不可或缺的地位,是程序性知识的基石。知识情境是知识产生或应用的具体环境、背景。教学中创设合理的知识情境,有利于学生更好地掌握陈述性知识。
知识情境应用的教学要义
【摘 要】
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陈述性知识在小学信息技术课程中占据着不可或缺的地位,是程序性知识的基石。知识情境是知识产生或应用的具体环境、背景。教学中创设合理的知识情境,有利于学生更好地掌握陈述性知识。
【机 构】
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南京市晓庄小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年17期
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