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企业聘用高职生的第一质量要求是学生的人格修养和行为品质，这就要求高职院校必须将学生的职业素质思想政治教育作为首要任务。而实训对于培养学生职业素质具有得天独厚的优势。本文论证了在实训中开展职业素质思想政治教育的必要性和可行性，并结合作者所在学校开展生产性实训的具体实践，提出几点通过实训进行职业素质思想政治教育的经验。