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文章按照历史发展顺序,追溯了中国幼儿教育价值取向的历史演变过程。从中可以管窥当前我国幼儿教育中＂学习价值取向＂根深蒂固的原因。未来中国幼儿教育价值取向应立足于成长取向、道德取向、学习取向和本土文化取向的整合。
中国幼儿教育价值取向的历史演变及其启示
【摘 要】
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文章按照历史发展顺序,追溯了中国幼儿教育价值取向的历史演变过程。从中可以管窥当前我国幼儿教育中＂学习价值取向＂根深蒂固的原因。未来中国幼儿教育价值取向应立足于成长取
【机 构】
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华中师范大学教育学院学前与特殊教育系
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2010年5期
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