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一、探究能力与科学概念并行发展科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法以证据为基础，运用各种信息分析和逻辑推理得出结论，公开研究结果，接受质疑，不断更新和深入是科学探究的主要特点。
教材探究能力设置体系概述——以湘版小学《科学》教材为例
【摘 要】
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一、探究能力与科学概念并行发展科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法以证据为基础，运用各种信息分析和逻辑推理得出结论，公开研究结果，接受质疑，不断更新和深
【机 构】
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教材编写组
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2017年4期
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