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文章根据10年来的教学评估情况，阐明了本科教学评估的内涵、特征和意义，分析了图书馆在本科教学评估中的地位及图书馆评估指标的内涵，进一步探讨了评估工作对图书馆产生的影响。参考文献7。
图书馆在本科教学评估中的地位及对评估指标的理解
【摘 要】
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文章根据10年来的教学评估情况，阐明了本科教学评估的内涵、特征和意义，分析了图书馆在本科教学评估中的地位及图书馆评估指标的内涵，进一步探讨了评估工作对图书馆产生的影响。
【机 构】
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西北大学
【出 处】
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高校图书馆工作
【发表日期】
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2006年1期
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