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在社会发展的过程中,农村人口不断向城市转移,城镇化进程不断加快,从而导致农村经济发展滞后,很多农村中小学的发展也面临困境,教学质量无法达到要求.在20世纪二三十年代,陶行知便提出了关于我国乡村教育的理论和实践对策,这对于如今我国的乡村中小学发展而言,具有一定的借鉴意义.
城镇化进程中乡村中小学的发展困境及对策分析
【摘 要】
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在社会发展的过程中,农村人口不断向城市转移,城镇化进程不断加快,从而导致农村经济发展滞后,很多农村中小学的发展也面临困境,教学质量无法达到要求.在20世纪二三十年代,陶
【机 构】
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河南省新乡县小冀镇京华社区小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年6期
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