健康教育在高血压护理中的应用价值分析

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目的探究健康教育在高血压护理中的应用价值。方法抽选高血压患者(时间:2016年5月至2017年3月;地点:本院;例数:50例)展开研究,遵照红蓝球分组的原则将其分为两组,对照组给予患者常规护理,观察组则在其基础上实施健康教育,比较两组患者的高血压知识及格率、用药情况以及生活方式改善情况。结果观察组患者的高血压知识及格率明显高于对照组,按时用药占比以及建立健康生活方式占比亦较对照组优异,P<0.05。结论在高血压护理中实施健康教育有显著的临床应用价值。
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