【摘 要】
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专业方向的课程设计是电子信息工程教学实践的关键环节之一,缺少科学的课程设计支撑,电子信息工程专业的教学质量将会受到很大影响。本文中,笔者从当前电子信息工程教学实践
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专业方向的课程设计是电子信息工程教学实践的关键环节之一,缺少科学的课程设计支撑,电子信息工程专业的教学质量将会受到很大影响。本文中,笔者从当前电子信息工程教学实践出发,首先阐述了电子信息工程专业方向课程设计的含义及其地位,紧接着又分析了电子信息工程专业方向课程设计中存在的问题,最后在前文的基础上详细探讨了电子信息工程专业方向课程设计的教学实践,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。
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