【摘 要】
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作为高等教育最具活力的行为主体和思想政治工作的教育对象,大学生群体扮演着培育和践行社会主义核心价值观的关键角色。思想政治理论课教师兼任大学生政治导师,能更好地贴近
【基金项目】
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2016年度教育部人文社科研究青年基金项目“中华优秀传统文化对社会主义核心价值观的涵养功能研究”(16YJC710041);2017年度河南省研究生教育教学改革研究与实践项目“专业学位研究生‘中国特色社会主义理论与实践研究’课程教学案例库建设的研究与实践”(2017SJGL039Y);2018年河南省中国特色社会主义理论体系研究中心项目“习近平新时代中国特色社会主义思想融入‘概论’课教学全过程
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作为高等教育最具活力的行为主体和思想政治工作的教育对象,大学生群体扮演着培育和践行社会主义核心价值观的关键角色。思想政治理论课教师兼任大学生政治导师,能更好地贴近学生实际,改善以往高校思想政治工作中存在重形式而轻内容的突出问题。要积极完善新时代大学生政治导师的选聘机制、责任机制、考核机制和保障机制,牢牢掌握高校意识形态工作的政治标准,实现新时代大学生政治导师选聘机制的系统化和常态化。
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