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本文立足于初中道德与法治教学工作,分析了情境体验式教学在初中道德与法治课中的运用策略,希望具有一定参考价值。
情境体验式教学在道德与法治课中的运用
【摘 要】
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本文立足于初中道德与法治教学工作,分析了情境体验式教学在初中道德与法治课中的运用策略,希望具有一定参考价值。
【机 构】
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新余市第六中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2020年12期
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