【摘 要】
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在体育课上教学生跳短绳的时候总是遇到接受能力慢的同学,如何使他们更快地接受老师所教的动作,我有以下体会:第一,营造学生合作学习的环境体育教学过程就是师生共同活动的过
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区五里铺小学,江苏省宿迁市宿豫区顺河中学,
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在体育课上教学生跳短绳的时候总是遇到接受能力慢的同学,如何使他们更快地接受老师所教的动作,我有以下体会:第一,营造学生合作学习的环境体育教学过程就是师生共同活动的过程,教师的作用就是“引”。
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