中职学生终生体育意识的培养探究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgz000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
常言道:身体是革命的本钱.尤其是对青少年来说,体育是他们的健康保障,拥有良好的身体素质是学生一切发展的基本和前提.值得注意的是,体育锻炼并不是某一阶段的事情,它是需要终生坚持下去的,只有坚持才有意义.现阶段,中职体育教育发展存在忽视对学生体育意识培养的弊端,学生对体育意识存在不正确认知,因此,在中职体育教学中,培养学生的终生体育意识是十分必要的,也是每一位体育教师的责任.这种意识有助于学生强身健体,锻炼意志,塑造健康的生活习惯,为学生的综合发展打下坚实的基础.
其他文献
在新课改背景下,对高中化学教学的要求不断提高,这就需要老师注重对情景创设创新教学方式的运用,以更好激发学生的学习、探究和思考意识,帮助学生理解和掌握化学知识,并能够灵活运用知识对现实中的问题进行解决.文章首先对高中化学教学中情景创设的应用问题进行分析,然后提出了高中化学教学中情境创设的策略,以供参考.
社会经济发展速度的加快,有效完善了市场经济发展体制,财务管理的作用更加突出,备受各行各业的普遍关注.日常工作中,公路养护事业单位加强创新财务管理形式,提升内部核算水平,是十分必要的.基于此,针对实施会计集中核算模式下公路养护事业单位如何加强财务管理的相关知识,本文进行了简单分析.
如果说当下年轻人最爱玩什么,那“盲盒”肯定榜上有名.但是有一种“盲盒”年轻人最不愿意打开,那就是体检报告.三高、结节、结石……哪一个都不想抽到.rn这不,白领小荨(化名)正拿着体检报告发愁呢.小荨拿到的体检报告提示:“肠镜检查发现息肉,请至消化科门诊复查.”
期刊
俗话说:“智育不合格,出次品;体育不合格,出废品;德育不合格,出危险品.”从这句话中足以看出德育对学生成长的重要性.但数学不像语文课、品德课中的德育现象那么明显,但作为人民教师,我们有责任时刻为学生传输德育知识,帮助学生树立德育意识,为此,本文主要对小学数学教学中德育渗透模式进行策略探究.
当前我国正在进行新课标改革,随着改革的深入,社会也愈发重视中职教育的改革,而在这之中,人文素养的重要性就逐渐体现出来.人文素养是价值观的具体体现,而中职教育中对于人文素养的培育较少.中职教育是职业准备阶段,它负责为社会培育高素质专业人才,为学生日后工作打下了坚实的基础.其中语文作为中职教育的组成部分,对学生道德水平的培养具有重大意义.人文素养提高了,学生的综合素质能力也随之得到较大的提升.所以中职教育不能只注重专业技能的培训,也要注重人文素养的培育.然而当前中职教育大部分只强调专业知识,对于语文等基础学科
本文结合工作实践,对财政税收与市场经济发展之间的关系进行分析,指出基层财政税收在推动市场经济发展上有着重要作用,同时基层财政税收制度及政策应随着市场经济发展形势而相应调整、完善,以更好地发挥出财政税收在市场经济发展中的作用.
推进教育供给侧改革,解决大学生就业结构性矛盾,其中一个重要环节是教材建设.通过对当前教材来源、使用情况的分析,借鉴国外优秀教材的经验,结合我国高等教育实际,提出以市场为导向的教材开发新思路.
音乐课程在学生的成长过程中发挥着积极的作用.在社会逐渐发展下,人们的生活方式随之发生了巨大的改变,因此也会影响审美标准.所以,小学音乐教师应该注重在教学中通过信息技术助力小学音乐,丰富教学内容,有效提升学生的音乐知识水平与音乐审美能力,帮助学生树立良好的价值观、人生观及世界观,为学生全面发展奠定基础.随着时代的发展,信息技术已经融入课堂教学,教师要利用信息技术优化课堂教学,使信息技术与音乐课堂融合起来,突破教学重点与难点,培养学生的创新思维,通过信息技术拓展课堂以外的知识点,从而培养学生的创新思维.在本文
近些年来,基于新时代的大背景下,工业化进程在社会经济结构中的发展快速提升,各个行业领域在市场经济体制中随之进一步革新发展,就医院来说,在实施效益管理时,对于财务预算管理以及成本控制也随之愈加重视.由于医院的经营区域相对较广,经营活动的频率相对较高,且人员流动性相对较大,这就导致医院的财务情况较为复杂.因此,只有加强医院的财务预算管理,提高医院的成本控制,才能提高医院的资金积攒,从而确保医院有能力更换最新的医疗设施,有利于提高医疗质量,增强医疗水平.基于此,本文先对医院财务预算管理与成本控制的含义进行了概述
目的 调查在居家期间网络教学对护生自主学习的焦虑状况及其影响因素,分析原因并提出相应的解决策略.方法 新余学院2017~2019级的护生线上发布调查问卷,利用SPSS25.0版本的统计学软件进行独立样本t检验.结果 105名在校护生焦虑情绪检出率为20.95%,得出网络技术生疏及网络延迟、学习效率低下、学生自觉性差等因素是造成在校护生自主学习焦虑的影响因素(P<0.05).结论 网络延迟和技术生疏、学生自主学习效率低下及学生自觉性差都会造成护生们自主学习的焦虑,提示学校、家长、学生采取一些有效的措施来纾解