【摘 要】
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教师是立教之本、兴教之源，是推进新时代教育事业高质量发展的重要因素。文章从全国职业院校技能大赛教学能力比赛的视角，探讨提升高职英语教师教学能力的有效方法，旨在全面促进教师在教学设计、教学实施、信息化技术应用，教研科研等方面的提升，进而优化高职英语课堂教学模式，实现以比赛促进教学改革的大赛辐射作用，以此激活教师提升自身能力的兴趣，打通教师自身发展的新通道。
【基金项目】
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天津商务职业学院2022年度校级科研项目“以教学能力比赛提升高职英语教师教学能力的有效方法与实践研究”（TCC2022ZD01）；
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教师是立教之本、兴教之源，是推进新时代教育事业高质量发展的重要因素。文章从全国职业院校技能大赛教学能力比赛的视角，探讨提升高职英语教师教学能力的有效方法，旨在全面促进教师在教学设计、教学实施、信息化技术应用，教研科研等方面的提升，进而优化高职英语课堂教学模式，实现以比赛促进教学改革的大赛辐射作用，以此激活教师提升自身能力的兴趣，打通教师自身发展的新通道。
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