【摘 要】
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文章从中医"治未病"思想的内涵入手,重构了大学生心理健康问题的"未病"五形态,主要包括心理问题"未生"期、"未发"期、"未盛"期、"未传"期及"未复"期。并结合高校大学生心理健
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作辅导员专项):基于中医“治未病”思想的大学生心理健康问题防御体系构建及验证研究(项目号:12JDSZ3038)研究成果
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文章从中医"治未病"思想的内涵入手,重构了大学生心理健康问题的"未病"五形态,主要包括心理问题"未生"期、"未发"期、"未盛"期、"未传"期及"未复"期。并结合高校大学生心理健康教育工作实际,提出切实有效的针对不同心理问题阶段的不同防治措施。在心理问题未生期时,高校应重视新生的心理健康知识普及与心理问题普查;在心理问题未发期时,要加强大学生成长发展性心理问题的咨询服务;在心理问题未盛期时,要做到早发现、早治疗,提供更专业的心理咨询服务;在心理问题未传期时,要构建心理问题社会支持系统,守住心理危机突发的底线;在心理问题未复期时,要重视心理关怀和帮扶。
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