中学物理教学情境创设存在的问题及解决对策

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伴随我国教育改革的不断推行,其对于人的科学素质的要求也不断提升。中学教育作为我国基础教育的重要组成,其要想培养出更多能够满足社会要求的人才,就一定要全面遵循教育改革的要求,根据新提出的中学物理教学纲要来制定当前物理的教学策略。对此,本文以中学物理教学为立足点,通过对情景创设教学存在的问题进行研究,从而找出当前我国中学物理教学问题的方法。
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