工欲善其事必先利其器——浅谈生本理念下小学英语复习课前置研究的设计方法

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复习课是对已学知识进行系统的回顾,为进一步的学习打下扎实基础.复习课中除了梳理和巩固已学语言知识外,更重要的是真实地运用语言,把语言知识和语言技能落实于听、说、读、写的语言实践活动中.复习课前置研究的合理设计至关重要,既可以激发学生复习的欲望,又可以培养学生良好的学习习惯,更可以提高学生综合语言运用能力.
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