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期刊论文
PISA阅读测试对高中语文学业水平评价的启示
PISA阅读测试对高中语文学业水平评价的启示
来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jian47312144
【摘 要】
:
PISA阅读测试是具有极高国际认可度的学业评价,有着完整的评价框架和系统的评价标准。教师可以对PISA的评价理念、评价框架等方面进行研究,探索其在评价内容、评价方式及评价
【作 者】
:
王薇
【机 构】
:
福建省福州市福州第四中学
【出 处】
:
当代教研论丛
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
PISA阅读测试
阅读素养
考试评价
启示
【基金项目】
:
福建省教科所“十三五”规划课题《高中语文学力水平标准的研究》(FJJKXB16-461)阶段性成果
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PISA阅读测试是具有极高国际认可度的学业评价,有着完整的评价框架和系统的评价标准。教师可以对PISA的评价理念、评价框架等方面进行研究,探索其在评价内容、评价方式及评价结果运用等方面对我国高中学业水平评价的启示。
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