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高校云课堂管理是高校教师基于云课堂在线学习平台，综合调动各种因素为解决课堂纪律问题营造良好的课堂氛围创造有效学n习环境采取的各种行动，最终引导学生达到自我管理的全过程。在线教育模式下高校云课堂管理面临三重困境：时空困境、施教者困境、受n教者困境。本研究提出破解对策有：教师应该强化自身云课堂管理的知识、提高教学技能；教师应适应多元角色的转变，加强对学生的课堂n管理；教师开展互动式教学，实时掌握学生在课堂表现情况；国家、学校应该加大对云课堂的资金技术支持，建立完善的云课堂管理体制；n制定完善的云课堂管理规范、课堂纪律。