这才是中国最好的语文书
　　本书是《这才是中国最好的语文书》系列丛书的第一册。本册分为“幻想”“文学变形记”“动物”“人与事”四个部分，选入梁实秋、莫言、王小波等众多中国作家的优秀作品，以及卡夫卡、埃尔文·布鲁克斯·怀特、宫泽贤治等世界大师名篇。通过阅读这些杰出作品，让读者享有语文课本不曾带来的阅读乐趣。
　　此外，编者在每篇文章后面专门写了一段赏析解读的小文，或交代背景，或介绍情节，或延展阅读，等等。读者可以在阅读中体会如何用准确的语言表达一件事，学会有意识地选择写作题材，掌握富于个性的表达方式，尝试主动提问并独立思考，学会观察表达自己眼中的独特风景……
　　不断阅读、不断表达的良性学习过程就是这样自然而然地形成的，而在阅读中感受优秀作品的特殊趣味，便成为学习的重要组成部分。希望读者们能够从中找到自己爱读的书，养成良好的阅读兴趣。
　　这才是中国最好的语文书
　　本书《这才是中国最好的语文书》系列丛的第二册。本册分为“学校”“时代”“人物”“历史”“少年”“科幻”六个部分，选入王安忆、莫言、苏童、余华、阿来等众多中国作家的优秀作品。
　　编者在每篇作品中有选择地写出精练的点评，文后还特别设有“思考”和“延伸阅读”。读者可以在阅读中体会如何在写作中留有适当的想象空间，学会处理“戏剧化”场景，尝试运用精妙的比喻，掌握平实的叙事基调，学会在思辨中进行思考……
　　并不是每一篇作品都能带来快乐感受，有些优秀作品需要反复体味才能恍然大悟。一个逐渐成长的心灵，需要以各种不同形态、不同题材、不同艺术风格的作品来滋润，这样才能不断成熟。
　　感受汉语的美和魅力
　　叶开认为，语言文字必须放在文学作品中，才能体现出它的鲜活、生动、丰富、有趣，才具有真挚的生命力，就像鱼要回到水里才能自由地遨游。反之，枯燥、古板、无趣的课文，会让学生产生厌倦，并败坏他们的胃口。此外，这些文学作品，都闪耀着“人道主义”的光辉，关心、同情着普通人的生活，入选作品强调文学性、丰富性、复杂性、趣味性。
　　叶开介绍说这套书的体例比较特别，不按现行语文教材的编写方式，而只是一种进阶阅读与写作的指导，书中有非常详细的点评、分析和延伸阅读材料指导，认真的读者读了其中一篇之后，就会对相关的作家、作品，有比较完整的认识。
　　这套书总共有四册，已经出版“当代小说”和“综合阅读”，后两册是“当代散文”和“当代诗歌”。有感于现行语文教材脱离当代文学创作的现状，针对性地选编上世纪八十年代以来当代文学的优秀作品，给学生带来最直接的阅读体验，从这些优秀作品中，可以感受汉语的美和魅力。目前已经上市的“综合分册”主要适合小学高年级学生和初中生，“当代小说分册”适合初中高年级和高中生。
　　教育女儿的“独家秘诀”
　　叶开的女儿也是中学生，在被问到对女儿的教育有什么“独家秘诀”时？叶开说：无论是家庭还是在学校，“爱”都是基本核心。“爱的教育”是最高准则。他花了很多时间陪孩子玩，一起游戏，一起聊天，一起讨论问题，在生活中与孩子一起成长——近十年来，他在陪女儿读书时自己也在“成长”，读了很多之前没有读的儿童作品、幻想作品，在大量阅读之下，他精心挑选了一些适合孩子阅读的书，做成了一份详细推荐书目，附加在《对抗语文》里，曾被有心家长录出，在网上广泛转发。过了这么多年，他又读了更多的新书，最新修订版已经附加在“综合阅读分册”后面。叶开曾与语文教师、家长、学生做过广泛的交流。他认为，合理地认识小孩子的不同成长时期，以不同的细心、耐心来对待孩子，对孩子的成长很重要，比一门心思地用考试成绩来衡量孩子重要得多。
　　当问到希望这套书对于当下的语文教育，会产生怎样的效果？叶开说他一个人的力量很有限，影响力也不大。编这套“语文书”的最大目标不是“打击”现行语文教育模式，而是给有心的家长和有反思精神的语文教师提供一种新的选择，一个不同的视角。他希望自己的努力，能够起一个正面的推动作用，让教育界产生认同感，大家一起努力，推动语文教育以及以语文为根基的中国文化教育向良善方向发展。
　　编者简介
　　叶开，作家，《收获》杂志副编审，著有长篇小说《口干舌燥》《我的八叔传》，被评论界称为“上海的王朔，中国的拉伯雷”。
　　因出版作品《对抗语文》，将公众对语文教育长期积累的负面印象激发出来，引发大众热议。如今，他编写本书旨在用自己的实际行动来对抗现行语文教育，其写作姿态已然成为一个新的现象。
　　（编辑 高龙辉）