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【正】高职院校的人才培养目标,根据社会和自身特点,定位于培养知识、能力、素质三位一体的高级应用型专门人才。高职院校毕业生在广域的职业活动和社会行为方面所表现出的实际能力,已经成为高职院校教育评估的一个重要标准。职业素质教育的主要目的是让学生获得从事某个职业或某类
高职教育中的职业素质培养探究
【摘 要】
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【正】高职院校的人才培养目标,根据社会和自身特点,定位于培养知识、能力、素质三位一体的高级应用型专门人才。高职院校毕业生在广域的职业活动和社会行为方面所表现出的实
【机 构】
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河南农业职业学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2010年10X期
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