信息技术与学科融合的课堂“四注重”

来源 :发明与创新(教育信息化) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JohnStorm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术的飞速发展,深刻地改变着人类的教育方式、学习方式乃至思维方式。如何将信息技术与各学科课程教学融合,以全面提高各学科课程教学的教学质量,培养学生的创新精神和创新能力,是21世纪对人才的新需求。研究信息技术与学科课程融合,发现学科课堂教学要实现真正的二者融合,需注重学习情境创设、学生学习能力培养、协作学习、学习过程评价等四个方面。
其他文献
目的探讨胸壁肿瘤切除后胸壁重建的方法。方法 2002年3月~2008年9月对21例胸壁肿瘤切除后应用平片行胸壁重建,将医用平片修剪成大小及形状与胸壁缺损相仿,缝合于胸壁缺损组织
本文根据对消费者进行的实际调查结果,针对肯德基(中国)的营销策略进行详细的分析,指出其在产品、价格、促销活动方面存在的问题,为企业的良性发展提出建议。
在多晶硅的生产过程中,还原工序是最重要的工序,其能耗占综合能耗的60%~70%。针对还原工序能耗影响因素复杂,非线性,传统预测方法预测精度低等问题,提出基于LSTM-Adaboost循环神经
傩文化是中国古代农耕社会的一种原始信仰,是指导人们思想言行的一种“意识形态”,简而言之:从原始信仰的角度来说,“傩文化”就是“神农文化”,是古代中国农耕民族为了祭祀农神—
石油码头的智能化是未来的发展趋势,通过阐述石油码头智能化装卸系统构成、所涉及的关键技术,并对比分析国内外石油码头智能化发展现状,针对我国石油码头装卸设备及系统提出
发展美丽乡村和乡村旅游,是当前实现一二三产业融合的重要内容。本文以扬州市渌洋湖村、泰州市徐周村两个特色乡村为例,研究两村的资源禀赋,探讨美丽乡村建设及乡村休闲旅游
<正>视觉文化因20世纪媒体形式的空前拓展,经历了一场空前的转型,而今面对新媒体艺术,我们已不再陌生。早在20世纪50年代,德国思想家海德格尔就富有预见性地宣称我们正在进入
随着城市建设的迅速发展,城市用地越来越紧张,在已建成的地下结构(隧道、地下车站、地铁运用库等)上部进行二次开发,修建大型工程的需求越来越迫切,在二次开发中,为了获得较大的使用空间,结构设计中常常出现巨型截面梁,巨型梁施工时如采用一次浇筑,其重量通过支撑体系传给地下结构,因其荷载过大,往往会使地下结构开裂或破坏,造成严重的工程事故。为了避免这种事情的发生,将巨型梁分层浇筑施工成为了一种必要的选择,利
目的调查产妇及其家属的产褥期护理观念及影响因素。方法纳入四川大学华西第二医院98例产妇及其98例家属,分别对其进行问卷调查,调查内容包括:产妇及家属的一般情况、产妇的
在正确认识校园足球文化的内涵的前提下,分析当下青少年校园足球在物质文化、制度文化、精神文化方面存在的问题,对出现问题的根源加以阐述,并有针对性地给出解决策略,从而使