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幼儿期是幼儿各种习惯养成的关键阶段,而家庭教育在幼儿养成教育中起着举足轻重的作用,所以,我们通过抽样问卷,对3-4岁幼儿在家庭中养成教育情况进行了调查分析,使教育者对幼儿在家庭中习惯养成的现状有所了解;针对调查结果,提出一些养成教育的建议,从而促进幼儿良好习惯的养成,为幼儿一生打下坚实的基础。