数字化生存时代,人成为数字人是必然的发展趋势。在社会信息化日益发展的今天,教育应该如何发展,信息论给予很好的提示,人的能力与素质可以简要地外化为一个个人信息系统,教
<正> 资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派、叛徒、卖国贼林彪,是个地地道道的孔老二的忠实信徒,他为了政治上搞“克已复礼”,妄图复辟资本主义,军事上也推行一条资产阶级军事路线。他在解放战争初期炮制的“六个战术原则”,是与毛主席的十大军事原则根本对立的,字里行间浸透着战争问题上的唯心论和机械论,是资产阶级战术思想的大杂烩。在批林批孔深入发展的大好形势下,从认识路线上深入批判林彪的“六个战术原则”,从思想根源上揭露其反动实质,荡涤其霉烂臭气,肃清其恶劣影响,就能更好地学习和掌握毛主席的军事思想和
传统的应试教学模式强调对语法规则和特殊字词及其用法的记忆。这种方式难以提供促使语言形式和语言内容相结合的机制。同时,这种教学模式容易导致语言形式成为空洞的教条,使
<正> 一九四七年十二月,伟大领袖毛主席在《目前形势和我们的任务》这篇光辉著作中,为我军制定了战胜敌人的十大军事原则。认真学习十大军事原则,是深入开展批林批孔的一个重要课题。十大军事原则的核心思想,是集中兵力打歼灭战。为什么要打歼灭战?
美国作为世界高等教育的典范,本科教育非常成功。与美国相比,我国的本科教学有着自己鲜明的特色,也存在着一些不足之处。本文先是通过授课老师配置、教学方式、成绩评价等三