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素质教育的发展对于初中语文教学的开展提出全新的要求。为了进一步促进我国初中语文教学质量以及效率的提升，教师在课程教学的过程中需要加强对于学习误区的认知，并进一步改善教学对策，确保初中语文教学质量以及效率的提升，也希望能够为提升和改善初中语文教学现状创设条件。
分析初中语文教学中的误区及改善对策
【摘 要】
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素质教育的发展对于初中语文教学的开展提出全新的要求。为了进一步促进我国初中语文教学质量以及效率的提升，教师在课程教学的过程中需要加强对于学习误区的认知，并进一步改善
【机 构】
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贵州省印江县缠溪中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年17期
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