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思维导图作为一种新型教学工具，通过图文共存的方式绘制完整的知识框架，梳理数学逻辑思维.本文将基于目前的数学学习特点以及学生的学习特征，通过将思维导图与现代化信息技术相结合，帮助学生形成更加丰富的认识，从而提高高等数学教学质量.
思维导图在高等数学教学中的应用及方法探究
【摘 要】
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思维导图作为一种新型教学工具，通过图文共存的方式绘制完整的知识框架，梳理数学逻辑思维.本文将基于目前的数学学习特点以及学生的学习特征，通过将思维导图与现代化信息技术相结合，帮助学生形成更加丰富的认识，从而提高高等数学教学质量.
【机 构】
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盐城幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2022年35期
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