【摘 要】
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当今的语文教学,对培养学生分析问题和解决问题的能力提出了更高的要求。那么在不加重学生负担的情况下,在课堂教学过程中,如何让学生的各方面素质和能力得到发展?笔者认为,
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当今的语文教学,对培养学生分析问题和解决问题的能力提出了更高的要求。那么在不加重学生负担的情况下,在课堂教学过程中,如何让学生的各方面素质和能力得到发展?笔者认为,在问题设计上,着重要把握好“四个度”。
Today's Chinese teaching raises higher requirements for students' ability to analyze and solve problems. So in the classroom teaching process, how to make the students develop in all aspects of quality and ability without increasing the burden on students? The author believes that in the problem design, it is important to grasp the “four degrees.”
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