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体验式教学应用于高校思想政治理论课改变了传统的教学模式,有助于提高学生学习兴趣、培养学生的能力,使学生在体验中获得情感体验和思想教育,从而有助于提高思想政治理论课教学效果。体验式教学设计包括目标确定、内容与方案设计以及教学评价几个环节。在运用体验式教学过程中,要注重发挥学生的主体能动性、教师的主导作用,处理好与其他教学方式方法的关系,并要注重对教学过程的监督反馈。