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<正> 列宁非常注意教育干部学会工作,要求改革工作方法,强调用完全新的工作方法来代替旧方法。今天,我们重温列宁有关改革工作方法的论述,对于我们改进工作作风,改革工作方法,提高工作效率,搞好四化建设,无疑是有教益的。 (一)
抛弃旧方式 采用新方法——学习列宁论改革工作方法
【摘 要】
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<正> 列宁非常注意教育干部学会工作,要求改革工作方法,强调用完全新的工作方法来代替旧方法。今天,我们重温列宁有关改革工作方法的论述,对于我们改进工作作风,改革工作方法,提高工作效率,搞好四化建设,无疑是有教益的。 (一)
【出 处】
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社会科学战线
【发表日期】
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1985年1期
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<正> 统一的秦王朝建立,促进封建制在全国的发展,由于封建制的发展和领土空前扩大,秦代社会阶级构成,与统一前的各封建诸侯国的情况也略有不同。一、来源不同的两种地主
春秋初期,吴国的军队组织不发达,没有陆军,水军也仅能守卫地方。春秋中叶,为适应兼并和争霸战争的需要,吴王采纳晋国的建议,组建一支由水陆两军构成的强大军队,并实行新型兵役制度,吸收野人当兵。吴的陆军由主力步兵、辅翼车兵和骑兵组成,划分为国中之师、地方郡邑兵和私属部队三类,编制成军旅卒什伍的严密体系。吴的水军由舟战部队和运输部队构成。其运输部队是吴军的生命线。吴国仰赖这支部队在春秋史上活跃百有余年,破楚败齐,成为春秋五霸之一。
重构中国文学史,应该坚持以历史唯物主义为“本根”,以文化学、美学、语言学、心理学为。枝叶”的新的理论体系。着重解决好文学史观、文学中介论和文体论三个理论问题。其中
怀疑《列子》为伪书的人，其着眼点，大都集中在这部书所记述的内容，编录的体系，反映的思想倾向，及其引述的史实上，从汉语史及词汇角度来研究这一问题却非常薄弱。如《列子》中出现的“兰”、“住”、“憾”三个字所使用的词义，实乃晋代以后才出现的词义，足证《列子》乃东晋的伪作，而非先秦典籍。
<正> 在六届人大一次会议上,国务院领导同志明确提出,要发挥中心城市组织生产和流通的作用,即要“以大中城市为依托,形成各类经济中心,组织合理的经济网络”,发展社会主义的统一市场,以带动周围中小城市和广大农村的发展。这一设想,是经济管理体制改革的一项重大突破。本文拟结合长春市的实际情况,对怎样以中心城市为依托,组织各种经济活动,并相应地进行那些经济管理体制改革的问题谈一些粗浅的认识。
<正> 懿哉不学歌《战线》,综贯人文盈禹甸,丽则辞宗笔阵雄,驰骛百家交竞艳。昔当汉室挟书除,董子叔孙多宿献,贾生阔论制鸿文,晁错严边陈灼见,浮丘博洽于心传,陆贾精醇张口辩,伏女韩婴典雅归,躬随问答师时彦。今日我作中华民,祖国渊源宣史传,东风肃肃愠全
<正> 近年来,经济理论界对劳动力所有制问题的讨论空前广泛、热烈。有些同志把劳动力的个人所有制作为社会主义制度下必然实行按劳分配的直接原因;有些同志用劳动力的个人所有制来论证社会主义商品经济存在的客观必然性;还有些同志以劳动力的个人所有制为理由,得出社会主义条件下劳动力也是商品的结论。笔者对劳动力个人所有制的论点,不欲苟同,持不同的观点。这并非是出自于某种感情,而是对这种观点的科学性的疑义。
<正> 八月金秋,正值穆木天先生诞辰90周年之际,由北京师大、吉林大学、中山大学、东北师大、云南大学、广西师大、四平师院、吉林师院、吉林省社科院文学所、吉林市作协、伊通满族自治县发起,由吉林师院、伊通满族自治县主办的“全国首届穆木天学术讨论会”于1990年9月12日—17日在
<正> 一、问题的提出 方法即实践主体在思维和行动时所遵循的一套原则和程序。不同的方法通常都意味着不同的思维方式和行动方式,它从根本上决定着主体的认知兴趣和行为选择,因此,对于科学研究者而言,方法论问题不能不居于至关重要的位置。正如有些学者指出的那样,任何理论观点上的重大分歧,最终都导源于研究方法上明显的或细微的差别。各种影响久远的法学流派所以都能在法学论坛上独树一帜并各自具有某些方面的理论优势,也大都是得力于其方法的独特性。