【摘 要】
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随着时代日新月异的发展,经济基础的日益夯实带动了上层建筑的建设,人们的目光逐渐聚焦教育.传统的应试教育带来的弊端逐渐随着它的推广实行慢慢地显现出来,教育资源难以平衡
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于初中数学核心素养之农夫式教学的实践研究”(立项批准号:FJJKXB18-534)
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随着时代日新月异的发展,经济基础的日益夯实带动了上层建筑的建设,人们的目光逐渐聚焦教育.传统的应试教育带来的弊端逐渐随着它的推广实行慢慢地显现出来,教育资源难以平衡分配,学生的学习兴趣难以调动,教师的教学内容以考试为指挥棒,学生以取得高分,得到好的名次为荣.我们难以定论,应试教育是否为失败的教育模式,它的可取之处肉眼可见,但我们也不能忽视应试教育的确存在着难以解决的问题.本文从教师这个主体出发,深入探索在大制度尚未完善的情况下,如何在初中数学课堂中提高学生的核心素养,如何从培养学生的核心素养为终极目的,探
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