如何提高物理解题能力?

来源 :大学:指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hzw_56
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有人说“得理综者得天下,得物理者得理综”,可见物理的解题能力有较高的位置。从心理学来看,在物理解题过程是信息加工的过程,这些信息来自题目自身和我们大脑两方面。大脑包括物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。它们贮存在解题者大脑的记忆中,要通过回忆提取出来。解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用,
其他文献
根据医学教育发展的趋势,分析了新形势下我国医学教育面临的挑战,探讨了我国医学教育需要思考和解决的问题,并提出了相应对策与建议。
研究生教育国际化已成为国际高等教育的主流趋势。本文分析了我国研究生教育国际化面临的新形势和新走向,阐述了研究生教育国际化的现状和存在问题,提出了应对“研究生教育国际
运用SWOT分析方法,对高等医学院校开展全科医学教育的内部优势、劣势和外部的机遇与挑战进行了全面分析,并对高等医学院校开展全科医学教育提出相应的建议。
以华裔诺贝尔奖金获得者的教育背景,分析了当前我国研究生创新人才培养面临的若干问题,尤其提出了创新人才培养所必备的精神道德因素,并从六方面提出了具体培养措施。
自20世纪90年代以来,我国高等教育进入了一个新的发展时期——大众化发展时期,高等医学教育在这一时期进行了积极的探索与实践,在布局结构、办学层次、教育理念、人才培养模
价值取向是驱使人们行为的内部动力,医师自身的价值取向可影响其工作目标及医疗行为,在临床教学中除了对医学生进行技能培养,更应重视其正确价值观的培养。社会文化、家庭及
我国在1997年和1998年制定的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》以及《普通高等学校本科专业目录》已不能很好地适应社会经济的发展,现行医学领域的学科专业
期刊
目前我国研究生队伍日渐壮大,研究生毕业后到发达国家继续接受培养和训练的也逐年增加。本文针对中关研究生培养差异,尤其在研究生培养中的科技创新问题,学术诚信,研究生培养经费
又逢兰花开放的季节,花香飘荡在雨后湿润的空气里,沁人心脾,思绪也随之飘回十一岁的春天。随务工的父母到城里,转学的第一天,我背着沉重的书包,走进新班级。一双双新奇的大眼睛从周