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随着信息网络技术的普及，网络技术在教育行业的应用已经非常广泛。在网络教学的环境下，学生的心理和行为都展现出许多与以往不同的特点。本文基于网络环境下高中阶段学生的心理、行为上表现出的不同，针对高中班主任在日常管理工作上存在的问题，提出了一些在网络环境大背景下高中班主任管理工作方面的创新策略。
网络环境下加强高中班主任管理工作的创新策略分析
【摘 要】
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随着信息网络技术的普及，网络技术在教育行业的应用已经非常广泛。在网络教学的环境下，学生的心理和行为都展现出许多与以往不同的特点。本文基于网络环境下高中阶段学生的心理
【机 构】
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重庆市江北中学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年1期
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