【摘 要】
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为了满足现代市场经济发展和生产需求,为社会培养复合型、技术型应用人才,对职业学校Auto CAD软件的教学改革进行探讨。在分析我国职业学校Auto CAD软件教学现状的基础上,指出我国职业学校Auto CAD软件教学中存在的问题,如过于注重理论知识而忽视实践操作技巧,教学模式和教学方法过于陈旧导致教学效果差,缺乏对学生创新能力和独立探索能力的培养。针对上述问题,提出职业学校Auto CAD软件教学
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为了满足现代市场经济发展和生产需求,为社会培养复合型、技术型应用人才,对职业学校Auto CAD软件的教学改革进行探讨。在分析我国职业学校Auto CAD软件教学现状的基础上,指出我国职业学校Auto CAD软件教学中存在的问题,如过于注重理论知识而忽视实践操作技巧,教学模式和教学方法过于陈旧导致教学效果差,缺乏对学生创新能力和独立探索能力的培养。针对上述问题,提出职业学校Auto CAD软件教学的改革对策,应转变教学理念,加强学生实践操作技巧的训练,充分发挥学生主体地位,不断创新教学方法,积极引导
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