【摘 要】
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国家、各省先后出台政策鼓励地方本科院校向应用型高校转型发展.本文围绕多责任主体推进应用型本科高校建设进行探索,在剖析政校企合作的特点的基础上,研究探索政校企深度结
【机 构】
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韶关学院,广东 韶关,512005
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国家、各省先后出台政策鼓励地方本科院校向应用型高校转型发展.本文围绕多责任主体推进应用型本科高校建设进行探索,在剖析政校企合作的特点的基础上,研究探索政校企深度结合模式存在的问题,提出解决问题的路径策略,充分发挥政府、高校、企业的多主体责任,实现责任共担、利益共享,让多责任主体共同担负应用型本科高校转型发展和应用型人才的责任,创造良好的应用型人才培养大环境.
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