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新课标语文的教学重心是培养学生逐渐形成语言运用能力、思维创新能力、审美鉴赏水平以及文化传承思想意识.因此,设立科学的课程导入方式,指导学生在导学训练设计过程中掌握语文知识点,从而提升语文课程的授课效率.基于此,文章就初中语文设问导学训练设计的内涵、应用价值及应用方法进行了探讨.
初中语文设问导学训练设计及策略探讨
【摘 要】
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新课标语文的教学重心是培养学生逐渐形成语言运用能力、思维创新能力、审美鉴赏水平以及文化传承思想意识.因此,设立科学的课程导入方式,指导学生在导学训练设计过程中掌握语文知识点,从而提升语文课程的授课效率.基于此,文章就初中语文设问导学训练设计的内涵、应用价值及应用方法进行了探讨.
【机 构】
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福建泉州第十七中学,福建 泉州 362121
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2021年12期
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