【摘 要】
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在当前教育改革环境下,中职院校作为人才培养的重要场所,面临着教育内核升级的重要任务。在中职数学教学中,教师需要转变传统教学理念,对教学方法进行创新。通过融入建模思想
【机 构】
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镇平县工艺美术中等职业学校,河南镇平474250
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在当前教育改革环境下,中职院校作为人才培养的重要场所,面临着教育内核升级的重要任务。在中职数学教学中,教师需要转变传统教学理念,对教学方法进行创新。通过融入建模思想,提高学生对数学学习的兴趣,使学生能够对数学知识的内涵有着更加深厚的理解,帮助学生构建建模思想,推动学生高质量的学习。本文主要对中职数学教学进行分析,并就构建建模思想提出相关策略。
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