【摘 要】
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工科高校以培养应用型的工程技术人员为主要培养目标,大多数毕业生都从事与所学专业对应的工程技术工作。工程技术人员的职业特征明显,专业性强,对职业体能素质的需求也不尽
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工科高校以培养应用型的工程技术人员为主要培养目标,大多数毕业生都从事与所学专业对应的工程技术工作。工程技术人员的职业特征明显,专业性强,对职业体能素质的需求也不尽相同。该文依据未来职业岗位工作特点将高校104个工科专业划分为坐姿操作型、站姿操作型、变姿操作型、户外操作型、野外操作型、河海操作型、军工操作型7种职业类型,在剖析不同职业类型对体能素质需求的基础上,总结不同运动项目的职业体能素质培训价值,完成工科高校不同专业的职业岗位体能素质需求与运动项目之间的有效衔接,为工科高校体育课程的职业实用性优化设计提供参考。
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