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文章首先阐述了TPACK框架的兴起与应用,然后探讨了TPACK框架下的风力发电技术课程教学设计,最后探究了TPACK框架下的风力发电技术课程教学实践,包括课程教学内容进行系列化、专题化设计;教学技术采用信息化教学手段;课程采用线上线下混合教学模式。
TPACK 框架下的课程教学设计及实践--以风力发电技术课程为例
【摘 要】
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文章首先阐述了TPACK框架的兴起与应用,然后探讨了TPACK框架下的风力发电技术课程教学设计,最后探究了TPACK框架下的风力发电技术课程教学实践,包括课程教学内容进行系列化、
【机 构】
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湖南电气职业技术学院风能工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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2015年教育部国家级教改项目子课题“风电场维护与检修技术课程”(编号:2015-1),2016年湖南省教育厅教研教改课题“基于VR技术的风电专业类综合技能培养方案设计与实践”(编号:ZGJB2016214),2018年校级科研基金教研教改类课题“基于TPACK框架的《风力发电技术》课程教学设计与应用”(编号:2018JG015)
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