切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
缝匠肌骨瓣治疗股骨头缺血坏死18例临床分析
缝匠肌骨瓣治疗股骨头缺血坏死18例临床分析
来源 :河南外科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:watta515
【摘 要】
:
股骨头缺血坏死是由于不同原因,破坏了股骨头的血液供应,晚期股骨头塌陷造成髋关节病残较重,治疗比较困难。我们自1992年开始使用缝匠肌骨瓣治疗股骨头缺血坏死,疗效确切,并
【作 者】
:
赵重阳
刘成柱
任春青
【机 构】
:
河南扶沟县人民医院,河南信阳地区人民医院
【出 处】
:
河南外科学杂志
【发表日期】
:
1998年3期
【关键词】
:
股骨头坏死
缝匠肌骨瓣
临床分析
缺血坏死
类风湿性关节炎
股骨头塌陷
血液供应
股骨头缺血坏死
闭孔神经
陈旧性股骨颈骨折
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
股骨头缺血坏死是由于不同原因,破坏了股骨头的血液供应,晚期股骨头塌陷造成髋关节病残较重,治疗比较困难。我们自1992年开始使用缝匠肌骨瓣治疗股骨头缺血坏死,疗效确切,并进行随访。现报告如下。
其他文献
咱们班的“知名人士”
湖北省嘉鱼县渡普小学创建于1946年,宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在美丽的金水河畔。校园占地面积近三十亩,环境优美。学校以优越的办学条件,优良的教学质量,明显的办学特色饮誉江
期刊
校园占地面积
湖北省嘉鱼县
教学质量
三十亩
金水
基石作用
劳动委员
可真
体育委员
打篮球
追求原生态的美术教学浅探
本文通过对苏教版美术教材第五册《动物明星》这一课原生态的美术教学尝试,结合学生的实际,倾听儿童的问题,倾听儿童的见解,走近童心,以美术课堂教学实例论述了原生态的美术教学。
期刊
原生态
教学尝试
走近童心
昆仑雪菊中2个查尔酮化合物抗氧化活性构效关系
[目的]研究昆仑雪菊中2个查尔酮化合物的抗氧化活性的大小顺序,解释这2个化合物抗氧化活性产生差异的原因。[方法]采用密度泛函理论(DFT)方法在B3LYP/6-311++G(d,p)计算水平下对2个
期刊
昆仑雪菊
查尔酮
抗氧化活性
构效关系
松鼠西格玛的丛林生活(上)
它不是存在于过去,也不是存在于未来。它是像学校、书本、老师或者米饭那样存在于现实的生活里。
期刊
树袋熊
一只手
树顶
不知道
橘红色
榉树
地冲
边垂
强烈的阳光
令人
PPH术改良最中心环单荷包缝合挂线法治疗直肠黏膜内脱垂18例
直肠黏膜内脱垂又称直肠内套叠,是以直肠黏膜松弛、脱垂,排便时形成套叠、堵塞肛管上口而引起的以排便困难为主要表现的疾病。PPH术是现阶段治疗直肠黏膜内脱垂疗效比较肯定的
期刊
直肠黏膜内脱垂
荷包缝合
PPH术
阶段治疗
挂线法
改良
肛管扩张器
直肠内套叠
脉络宁注射液临床新用举隅
脉络宁注射液(金陵药业有限公司南京制药厂生产)主要成分为牛膝、玄参、石斛、金银花,功能清热养阴、活血化瘀,主要用于血管闭塞性脉管炎、动脉硬化性闭塞症、脑血栓形成及后遗
期刊
脉络宁注射液
血管闭塞性脉管炎
动脉硬化性闭塞症
类风湿性关节炎
临床
静脉血栓形成
痛风性关节炎
脑血栓形成
系统护理干预在脊柱侧弯合并胸廓机能不全综合征患者围术期中的应用
目的探讨系统护理干预在脊柱侧弯合并胸廓机能不全综合征患者围术期中的应用效果。方法选取2016年1月—2019年1月在本院就诊的脊柱侧弯合并胸廓机能不全综合征患者64例,按照
期刊
系统护理干预
脊柱侧弯
胸廓机能不全综合征
护理价值
中医及中西医结合治疗腹泻型肠易激综合征研究进展
肠易激综合征(irritable bowel syndrome,IBS)是以腹部不适和排便习惯改变为特征的胃肠功能性疾病。近年来,中医治疗IBS显示出优越性和广阔前景,综述如下。1中药内服常用治疗方
期刊
腹泻型肠易激综合征
中医治疗
中西医结合治疗
胃肠功能性疾病
疏肝健脾法
疏肝解郁法
补脾泻肝法
健脾益气法
让孩子终身受益的六个秘诀
一、 自信 六个秘诀中,自信应居首位。只有那些对自己具有充分信心的人,才敢于面对各种人生险境的挑战。 二、 激情 没有激情的人,什么事都做不成。对于孩子来说,激情这种品质不是强加灌输就能养成的。许多孩子天生就富有激情,但这种激情不一定能保持到将来长大成人,因为孩子的激情是脆弱的,容易被轻视、嘲笑和反复的失败所摧毁。 三、 同情 孩子常常会为小狗小猫的死而噘起嘴哭,孩子天生具有感受其他生物
期刊
激情
良好品质
自信
挑战
终身受益
尊重人
灌输
人生
脆弱
失败
巧用例题指导数学学法
根据教学内容的性质,数学教学一般可分为概念教学、命题(主要有定理、公式、法则、性质)教学、例题教学、习题教学、总结与复习等五类。相应的,数学学法指导的实施亦需分别落实到
期刊
数学教学
例题教学
学法指导
巧用
教学内容
概念教学
习题教学
性质
与本文相关的学术论文