局部解剖学教学所面临的问题及解决方法

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局部解剖学是医学生必修的一门基础课程,它侧重于人体局部的层次结构,器官位置及毗邻关系的学习,是基础与临床一门桥梁课程。传统的局部解剖教学模式多为理论课“以教师为中心,教师讲,学生听”为主;而实验课则“以学生自己动手操作,教师指导”的方式。随着人体标本来源匮乏,尸体库存的不断减少,使得学生自己动手操作的机会比过去少了许多。
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