论文部分内容阅读
近日，为强化铁、铜、铅、锌、稀土、钾盐和萤石等矿产资源合理开发利用的监督管理，促进矿山企业节约与综合利用矿产资源，国土资源部公告《铁、铜、铅、锌、稀土、钾盐和萤石等矿产资源合理开发利用“三率”最低指标要求（试行）》。
国土部：新公布铁铜稀土等7个矿种“三率”指标要求
【摘 要】
：
近日，为强化铁、铜、铅、锌、稀土、钾盐和萤石等矿产资源合理开发利用的监督管理，促进矿山企业节约与综合利用矿产资源，国土资源部公告《铁、铜、铅、锌、稀土、钾盐和萤石等矿
【出 处】
：
现代矿业
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
通过统计1961～2008年青海省牧区出现的雪灾情况,将出现雪灾的地区分为6个区,对应每个区域,将前期的降水、气温、降水日数以及同期的降水、气温作为因子,在保证信度≥0.1的基础
摘要：教师要努力激发学生的兴趣，让他们愉悦地进行阅读。经常性地质疑问难能点燃学生的智慧火花，它能使学生变“被动学习”为“主动学习”。古人云：授人以鱼，不如授人以渔。给学生课内外阅读的方法是很有必要的。 关键词：小学生 阅读能力 兴趣 质疑 阅读教学是小学语文教学的基本环节，也是识字的主要途径。小学生阅读能力的提高不仅能加强小学生的情感体验，而且可以让学生积累丰富的语文知识，形成良好的语感；能让
邯郸地区成安煤矿和临漳煤矿,鸡泽煤矿和姬庄煤矿两对矿井的主要运输大巷,因布置的位置不同而压力显现各不相同,经分析对比和实际工程的改造,确认了主要巷道应布置在稳定的煤
目的：探讨双倍剂量氨溴索口服液治疗糖尿病合并社区获得性肺炎的临床效果。方法：选取我院收治的糖尿病合并社区获得性肺炎患者100例，随机分为两组，对照组50例患者给予常规剂量氨
对"现代性"的思考产生很大分歧及其解决方案的巨大差异,其中一个重要原因在于对"现代性"概念理解上的异质性.区分出这种异质性对理解"现代性"及其寻求解决现代文化危机的可能
在新形势下，三年制中职的班主任如何帮助学生养成良好的学习习惯，行为习惯，如何从各方面管理好班集体，促进班级每个学生的发展。 班主任班级管理方法养成教育班主任是班级管理的领导者和组织者，是推动素质教育的主要实施者；是联系各科教师和学生之间的纽带，也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。职业教育是素质教育的一种重要教育形式，从职业教育的办学宗旨来看，作为三年制中职的班主任，在班级管理中应该根据学生的具体
继政府绩效评估在西方国家取得良好效果以来，在我国理论界和实践界也越来越受到重视。但政府绩效评估并不能一蹴而就，其良好的绩效评估效果的取得需要具备文化、制度、社会和技
为确定贵州某褐铁矿的开发利用方案,进行了磁化焙烧—弱磁选工艺技术条件研究.结果表明,在煤粉添加量为8％、焙烧温度为850℃、焙烧时间为60 min、焙烧产物磨矿细度为-0.074 mm