【摘 要】
：
校史文化蕴含丰厚的育人元素,将其融入高校思政课具有可能性和必要性。校史文化融入高校思政课可以从开展爱国主义教育、培养科学精神、开展劳动教育以及展现社会主义现代化建设成果等方面着手。在校史文化融入思政课的实施中,高校应注意把握三个环节:在备课环节,以“三全育人”理念为指导,建立校史文化融入思政课的协同机制;在教学环节,以思政课必修+选修的形式,拓宽校史文化融入思政课的渠道;在实践环节,以挖掘、培育校史文化为切入点,拓宽思政课实践的选题范围和思路。
【基金项目】
：
2018年上海市高等教育学会立项课题(GJEL1813)。
论文部分内容阅读
校史文化蕴含丰厚的育人元素,将其融入高校思政课具有可能性和必要性。校史文化融入高校思政课可以从开展爱国主义教育、培养科学精神、开展劳动教育以及展现社会主义现代化建设成果等方面着手。在校史文化融入思政课的实施中,高校应注意把握三个环节:在备课环节,以“三全育人”理念为指导,建立校史文化融入思政课的协同机制;在教学环节,以思政课必修+选修的形式,拓宽校史文化融入思政课的渠道;在实践环节,以挖掘、培育校史文化为切入点,拓宽思政课实践的选题范围和思路。
其他文献
习主席在中央军委基层建设会议上强调,要强化基层党组织政治功能和组织力。这是统帅对基层党组织建设发出的号令,为我军基层党组织建设发展指明了目标方向和实践路径。当前,面对使命任务要求、建设内涵、日常运行状态、部队组织形态、官兵成分结构、外部社会环境等方面发生的深刻变化,一些基层党组织还不同程度存在政治意识淡化、组织功能退化、打仗意识弱化、制度落实软化、党建责任虚化等问题。这些问题与理论武装不深、组织基础不牢有关,也与自建能力不强、上级帮建不力有关,更与监督执纪不严、关怀帮扶不够有关。强化基层党组织政治功能和组
原发性肝癌(以下简称肝癌)是我国常见的恶性肿瘤之一,起病隐匿,许多患者确诊时已发展至中晚期。根据我国国家癌症中心的最新统计,2015年肝癌的死亡率高居恶性肿瘤第二位[1]。目前,临床上治疗肝癌的方法主要包括手术切除、局部消融、介入治疗、放疗、肝移植等,但均具有一定的局限性,需要结合靶向药物、免疫治疗药物等进行系统治疗。但与此同时,在系统治疗过程中常会出现一种甚至数种不良反应,这不仅降低了患者生活质量,影响了肿瘤的治疗,甚至成为影响远期预后的重要因素。所以,在治疗过程中,需要关注并积极处理治疗带来的不良反应
由于航空数字影像的像幅小,造成摄影基线较短,如果使用现有航空摄影测量外业规范,会导致区域网布点时产生更多像控点。为充分发挥机载POS系统的航空数字影像的优势,以现有规范为基础,布设野外像控点,内业设计5种不同数量与分布的像控点加密方案,用于空中三角测量解算。结果表明:以附带POS数据的UCXp航空数字影像为例,在相对平坦的沙漠区域,于测区角域布设4个、中间布设1个像控点,能够达到平地1:1万成图的区域网加密精度限差。
百年光辉历程,百年丰功伟绩,2021年是中国共产党成立100周年。《云南档案》开设“庆祝中国共产党成立100周年”专栏,选取中国共产党历次全国代表大会简介为内容,以此重温中国共产党走过的光辉历程。
目的:运用数据挖掘技术探讨中药治疗慢性盆腔炎的口服用药规律,为中医临床治疗慢性盆腔炎及相关中成药的研发提供参考。方法:检索中国知网(CNKI)、万方数据库、维普期刊资源数据库中2003年1月至2020年1月发表的口服中药汤剂治疗慢性盆腔炎的相关文献,筛选出符合纳排标准的中药处方信息输入Excel表,建立数据库。借助SPSS Statistic 25.0和SPSS Modeler 18.0软件对数据进行描述性分析、系统聚类分析、因子分析和关联规则分析。结果:本研究共纳入104个处方、174味中药。将使用频次
文章以人的全面发展理论、产出导向法、情境认知与学习理论和布卢姆教育目标分类理论为理论依据,分析了在大学英语课堂上进行课程思政教育的一种实践路径。
中职教育是我国教育体系的重要组成部分,但中职学生年龄普遍偏小,自我约束能力较差,思想道德意识不强,因此,中职教师在教授给学生专业知识和专业技能的同时,也应渗透德育教学,提升学生的思想道德水平,从而促进学生身心健康发展。
美是人的一生中孜孜不倦的追求。小学美术教学大纲明确规定要着力培养小学生的审美情趣。美术课实际上就是培养学生审美情趣的重要途径,在欣赏美术作品以及绘画的过程中完成对审美能力的培养,从而达到培养学生创新能力的目标。而美育则正是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。所以随着我国教育的不断发展美育已经渐渐地融入到小学美术教学之中。
天天锻炼、健康成长、终身受益,是阳光体育的宗旨。形势下的体育与健康课堂要以“健康第一”为指导思想和落实“立德树人”为根本任务。要让体育课堂真正“活”起来需要从源头做起,只有多样有趣,符合学生的生理、心理特点的课堂才能够调动学生的积极性。才能更加充分磨炼学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,为终身体育意识奠定坚实的基础。
晚清时期,随着商品经济的逐渐繁荣和中西交流需求的迫切,中国社会底层人士也掀起了学习英语的热潮,“洋泾浜英语”就是当时流行在民间的中西之间交流的非正规语言。杂字适应了当时社会发展的需要,成为民间自学英语的主要教材,通过这种方式培养了大批具有一定英语基础的普通劳动者,加强了中外贸易的发展,同时也在一定程度上促进了近代自然科学的发展。