【摘 要】
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目的:重视临床学院教学模式学生满意度分析,对促进医学教育改革及提升人才培养质量具有重要意义.方法:以B地方高校临床学院学生教学信息员反馈文本为研究对象,借用Nvivo11软
【机 构】
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蚌埠医学院 教学质量监控与评估处,安徽 蚌埠 233000
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目的:重视临床学院教学模式学生满意度分析,对促进医学教育改革及提升人才培养质量具有重要意义.方法:以B地方高校临床学院学生教学信息员反馈文本为研究对象,借用Nvivo11软件参照扎根理论研究方法分析临床学院教学模式学生满意度.结果:研究发现学生临床学院教学模式满意度较高,但在教师教学、学生学习、教学管理、教学保障各方面还存在改进空间.结论:应从提升教师执教能力、创新教学方法,增强学生学风文化建设,加大学生临床接触机会,夯实临床学院同质化建设、严抓教学常规管理,重视教学资源投入,推进良好育人环境构建方面寻求突破方案.
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